Videointerviste

Coronavirus. Castelbianco: Nella ‘fase due’ si passa dai litigi all’assenza di rapporti genitori-figli

Per il direttore dell'IdO saranno i docenti a doversi far carico di queste dinamiche. Secondo l’esperto a settembre le relazioni genitori-figli rappresenteranno “un grandissimo problema nelle scuole, perché significa che i docenti dovranno farsi carico anche della gestione delle dinamiche che i giovani vivono. È molto complicato”.

Famiglie e Fase Due. Castelbianco: A settembre assisteremo a un aumento dei problemi genitori-figli

Il direttore dell’IdO interviene alla trasmissione ‘Uno Mattina in Famiglia’. “Siccome non siamo abituati a stare con i figli e ad avere con loro un dialogo, o un litigio costruttivo, piano piano genitori e figli si stanno allontanando. Questo aumento di conflittualità durante la quarantena lo abbiamo visto- prosegue Castelbianco- poiché continuiamo a seguire i ragazzi. Abbiamo ricevuto fino a 5.000 domande che denunciano questa difficoltà”

Maturità. Castelbianco: Sarà fondamentale la gestione dei colloqui docenti-studenti

Il 2020 è anno particolare per tutti, per la scuola, per gli insegnanti e per i maturandi che tra un mese affronteranno il fatidico esame di Stato. Il direttore dell’IdO riflette sulle conseguenze che la pandemia avrà su chi dovrà affrontare gli esami di Stato

Covid, neurodiversità e dad. Oltre quattrocento iscritti e più di duemila accessi al corso IdO-Oisma-Eduforscuola

Di Renzo: dimensione affettiva e tranquillità emotiva i punti da cui partire nell'approccio all'apprendimento. Diretta facebook con Leonardo Iovino, avvocato e componente del comitato tecnico scientifico di Eduforscuola e la psicologa Rosaria Ferrara, presidente dell’Oisma

Coronavirus. Di Renzo: La disregolazione emotiva ha colpito tutti

La psicoterapeuta dell'IdO approfondisce il tema durante una diretta facebook dell'Istituto con Andrea Pagnacco, psicoanalista e neuropsichiatra infantile IdO

Autismo. IdO: in quarantena meno risposte disfunzionali se è stato fatto un grande lavoro con i genitori

Minore stimolazione dei bambini e contesto familiare preparato hanno aiutato la comparsa di nuove abilità. A parlarne è Magda Di Renzo, responsabile del servizio Terapie dell’Istituto di Ortofonologia (IdO), intervenendo in una diretta facebook sul tema ‘La regolazione emotiva nei disturbi dello spettro autistico e Covid-19’, insieme a Davide Trapolino, neuropsichiatra infantile dell’IdO

Coronavirus. Castelbianco: Più intossicazioni da disinfettanti per troppa ansia dei genitori

Il direttore dell'IdO interviene sull’allarme lanciato dal Centro Antiveleni dell'Ospedale Niguarda di Milano: “Una situazione grave, determinata dall’ansia dei genitori per tutelare i figli dal contagio del Coronavirus, che sta creando molti problemi”

Coronavirus. Come sarà il rientro a scuola? Castelbianco: I genitori ne risentiranno di più, i giovani sono resilienti

Il direttore dell'IdO, interviene su uno degli argomenti più sentiti delle ultime settimane

Autismo, IdO: Finalmente si sta riscoprendo che nei bambini c’è l’emozione

“La quarantena sta capovolgendo il mondo. Finalmente in tanti stanno prendendo coscienza dell’importanza della scuola, della relazione, dell’affettività e dell’emozione nella terapia con i bambini con sindrome dello spettro autistico”. Con queste parole Federico Bianchi di Castelbianco, psicoterapeuta dell’età evolutiva e direttore dell’Istituto di Ortofonologia di Roma (IdO), apre una riflessione sull’autismo nell’ultimo giorno del mese dedicato alla consapevolezza sulla sindrome

Lo psicologo: Difficile per i docenti gestire giovani con ansia

Parla Federico Bianchi di Castelbianco, psicoterapeuta dell’età evolutiva e direttore dell’Istituto di Ortofonologia (IdO), che ha messo in campo “100 operatori che rispondono agli sportelli di supporto clinico e psicologico online ‘IdO con Voi’ (su ortofonologia.it) e ’30 psicologi in ascolto’ (su diregiovani.it)