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Autismo, l’osteopata ai docenti: Ogni percezione è un’azione e quindi un apprendimento

Oltre 32mila le visualizzazioni delle lezioni gratuite del corso IdO. Venerdì l'ultimo appuntamento

Autismo, IdO ai docenti: Il corpo è un elemento cardine per elaborare le informazioni

Oltre 3.000 iscritti alla seconda lezione del corso gratuito. Il 29 terzo appuntamento

Autismo. IdO a docenti: Osservarlo come funzionamento atipico

Oggi il secondo incontro sulla neurotipicità, iscritti 3.500 insegnanti

Scuola. Autismo, 2.500 i docenti iscritti alla prima lezione del corso gratuito IdO

Le visualizzazioni sono state 9.000

Covid, IdO: Comportamenti ossessivi in tutti, non solo per i bimbi con autismo

Durante il lockdown più stereotipie ma anche +30% di miglioramenti. Ora uno studio su 110 bambini

Di Renzo: Nella scuola IdO-MITE gruppi di studio sul ritiro sociale

La psicoterapeuta: Un fenomeno complesso che non possiamo chiudere come moda

Montecchi: L’abuso si manifesta come una patologia cronica

Il neuropsichiatra: affrontarlo in termini terapeutici non vuol dire giustificarlo “L’abuso è una patologia cronica che si manifesta in diverse forme cliniche”. Parte da qui Francesco Montecchi, neuropsichiatra e presidente […]

Disturbi, Montecchi (Neuropsichiatra): Dietro i Dsa ci sono le emozioni

Di Renzo (IdO): Cercare le origini non significa colpevolizzare i genitori

Disturbi, Montecchi: La psicoterapia è come gli scacchi, le prime mosse fanno la partita

L'esperto: Non sezionare cognizione da emozioni, i sintomi sono anche fisiologici

Scuola. Cinque (Lumsa): Per l’inclusione serve più sinergia tra gli insegnanti

"Il 36% dei ragazzi con disabilità sono rimasti esclusi dalla Dad"

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